記者王正平∕高雄報導
高雄市鳳山區鳳翔國小六年級學生陳彥羲從小面臨成長與學習上多重障礙挑戰，未向逆境低頭，用畫畫向世界訴說自己夢想，證明每個人雖有不同，卻同樣能夠發光，他的堅持與勇氣感動與影響許多人，獲今年總統教育獎。
陳彥羲從小面臨自閉症類群、注意力不足過動症及妥瑞症等多重挑戰，卻從未向逆境低頭。對他而言，理解規則、控制情緒與融入人群比一般孩子更加困難；面對感官刺激帶來的不安與抽動，他沒有選擇逃避，而是努力尋找與自己和平相處的方法。
畫畫是陳彥羲與世界對話的方式。當畫筆落在紙上，他總能專注描繪海洋生物的細膩紋理，將內心豐富的想像化為動人作品。他與父母共同創作《亞斯星球海洋三部曲》繪本，把自己的成長歷程融入故事之中，希望讓更多人理解特殊需求孩子的內心世界。作品不僅獲文薈獎肯定，更成為國內推廣融合教育的重要教材。
他透過塗鴉讓心靈沉澱，學習讓自己能夠培養專注力，也藉由深呼吸與書寫感受穩定情緒。每一次克制衝動、耐心傾聽、每一次主動道歉，都是他跨越自己本身障礙的重要一步。
除了藝術創作，陳彥羲也在英語學習中展現驚人毅力。他透過繪本閱讀、影片學習及與外籍教師線上對話，自主規劃學習歷程，通過劍橋英語Ｂ１檢定。
鳳翔國小校長陳瓊如表示，陳彥羲不向困境低頭，以堅毅與樂觀走出屬於自己的道路，是校園裡最令人感動的生命教育典範；此次獲得總統教育獎不僅是對他個人努力的肯定，更彰顯融合教育的價值與力量。