記者王正平∕高雄報導
左營高中舞蹈班與高雄中學音樂班首度跨校、跨科合作，八日舉行一一三學年度高級中等學校藝術才能班「樂舞一起來」教學成果聯合展演活動暨左中舞蹈班第三十九屆畢業創作展「再見拾柒—致我們的未完待續」，舞蹈與音樂碰撞，激起兩校跨域藝術火花。
兩大高中藝才班聯手演出，自六日起至十一日在左營高中劇場登場，將舞蹈表演與現場音樂演奏深度結合，突破傳統舞台分工，打造跨域藝術盛宴，展現出高雄市藝才班教學創新與學生創作能量。
八日上半場「聲身不息—若思之鏡」，由雙方師生共同構思，結合音樂與舞蹈，透過肢體語言與現場演奏，跨校跨域共創一齣扣人心弦的舞劇。作品道出青春的思辨與成長軌跡，傳遞出對自我、關係、記憶與存在的深層感知。
雄中音樂班學生首次登上舞台，不僅肩負現場演奏重任，還需在黑暗舞台中兼顧演奏與走位，並與舞者「同台共舞」，打破過往純演奏的舒適圈，勇敢挑戰跨域的表演能力。
現場左中舞蹈班學生將雄中音樂班同學融入舞作之中，調整肢體語彙、跨領域溝通，尤其現場音域配置與實況演奏的融合，更是雙方師生的默契表現，經過不斷調整與磨合，展現出極高的專業態度與學習熱情。
下半場回歸舞蹈本體，由左營高中舞蹈班學生自編自演，展現所學成果，透過肢體詮釋青春十七歲的青春記憶。多元風格的創作舞作，不僅展現學生深厚的舞蹈功底，也反映出年輕一代對於自我探索與藝術表達的多樣視角，讓全場觀眾感受到青春與藝術交融的動人力量。
高雄中學校長莊福泰表示，這是雄中音樂班與左中舞蹈班第一次跨校、跨科別合作展演，學生們在共同創作與排練過程中，看見彼此不同領域的優點與特長，從中學習、成長，這正是藝術教育中最珍貴的養分。
左營高中校長林百鴻說，兩校合作最重要的不是成果，而是學生們在過程中，學會如何跨越不同藝術之間的差異，從理解走向真正的合作。一步步用自己的方式，從企劃構思、編舞設計，到排練與募資，讓原本的夢想躍上舞台，這場演出就是他們成長的見證。