記者王正平／高雄報導
彩虹為什麼能呈現七彩？平衡鳥為什麼站著不倒？風力又如何點亮燈塔？高雄市第四十五屆科學園遊會十六、十七日在國立科學工藝博物館登場，集結全市九十校以上精彩攤位，結合科學實作、創意探索與雙語學習，歡迎大小朋友一起動手玩科學、開口說雙語，探索生活中的科學奧祕。
開幕活動由龍華國小弦樂團揭開序幕，以活潑旋律展現學生的音樂能量；接著由六位低年級學生帶來改編自《綠野仙蹤》的「科學仙蹤－尋找賽恩絲」說唱演出，透過唱跳與戲劇創意，將科學知識化為生動表演，展現孩子跨域學習的豐沛能量。
教育局長吳立森表示，科學是孩子探索世界的引擎，雙語則是接軌國際的翅膀。今年透過科學實作與雙語表達相互結合，讓學生不只學會觀察與思考，更能勇敢說出自己的發現，培養探究力、創造力及國際溝通能力，將好奇心化為創意，為未來累積實力。
龍華國小校長李美金表示，科學不只存在於實驗室，也藏在生活中的每一個疑問。園遊會集結九十校以上特色攤位，讓孩子透過動手操作、趣味挑戰及雙語交流，從「動手做」進一步做到「勇敢說」，在探索中發現樂趣、建立自信，讓科學力、雙語力與國際力一起成長。
活動中，各校帶來豐富有趣的科學體驗，五福國中「彩虹的秘密」利用不同濃度的鹽水呈現七彩分層，帶領學生認識密度差異；龍華國小「從平衡鳥認識力矩原理」透過平衡鳥探索重心與力矩，發現力學與生活的關聯；旗津國小「小小電路工程師」則結合高雄海洋城市特色，模擬海風發電並點亮燈塔，讓學生親手體驗能源轉換的奧妙。
另，高雄市自造教育及科技中心、戶外教育及海洋教育中心也將共同參與。科技中心規劃「玩轉視界館」、「機關藏寶盒」、「無人機足球遊戲館」及「AI面相館」等體驗，帶領學生認識機構結構、電與控制、運算思維及程式設計。